TinREAD! |

Copilul hiperactiv și încăpățânat : ghid de intervenție pentru copiii cu tulburări hiperchinetice și opoziționale

Tipul înregistrării:	Text tipărit: monografic
Autor:	Döpfner, Manfred
Autor:	Schűrmann, Stephanie
Autor:	Lehmkuhl, Gerd
Traducător:	Luxemburger, Sora
Responsabilitate:	Manfred Döpfner, Stephanie Schűrmann, Gerd Lehmkuhl
Responsabilitate secundară:	traducere: Sora Luxemburger
Editura:	Editura ASCR
Locul publicării:	Bucureşti
Anul Ediției:	2004
ISBN:	973-7973-12-7
Ediţie:	Ediția a 2-a, rev.
Descriere:	253 p.
Limba:	Română
Subiect:	educaţia persoanelor cu deficienţe de adaptare
Subiect:	psihologia copilului
Subiect:	copii hiperactivi
Subiect:	copii încăpățânați
Clasificare:	159.922.7
Clasificare:	376.5
Note conţinut (cuprins):	Întrebări și răspunsuri (p.p. 9-88), Ghidul pentru părinți (p.p. 87-180), Exemple de aplicare (p.p. 181-230), Fișe de lucru (p.p. 231-250), Memo-carduri (p.p. 251-253).

LDR:00848nam 2200181 001 330239
009 ubfixit050.016 Copilul hiperactiv: hiperactivitatea şi defectul de atenţie
010 $a 973-7973-12-7
100 $a 20221121u m u0rumy50 ba
101 0 $a rum
200 0 $a Copilul hiperactiv și încăpățânat $f Manfred Döpfner, Stephanie Schűrmann, Gerd Lehmkuhl $b Carte tipărită $e ghid de intervenție pentru copiii cu tulburări hiperchinetice și opoziționale $g traducere: Sora Luxemburger
205 $a Ediția a 2-a, rev.
210 # # $a Bucureşti $d 2004 $c Editura ASCR $L s17463
215 $a 253 p.
327 # # $a Întrebări și răspunsuri (p.p. 9-88), Ghidul pentru părinți (p.p. 87-180), Exemple de aplicare (p.p. 181-230), Fișe de lucru (p.p. 231-250), Memo-carduri (p.p. 251-253).
606 $3 148775 $a educaţia persoanelor cu deficienţe de adaptare
606 $3 136842 $a psihologia copilului
606 $3 188322 $a copii hiperactivi
606 $3 188323 $a copii încăpățânați
675 $a 159.922.7
675 $a 376.5
679 $a 15 $d 1
700 0 $3 188267 $4 070 $a Döpfner $b Manfred
701 0 $3 188268 $4 070 $a Schűrmann $b Stephanie
701 0 $3 188269 $4 070 $a Lehmkuhl $b Gerd
702 0 $3 188270 $4 730 $a Luxemburger $b Sora
801 0 $a RO $b BJVL $c 20101011